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我校开展2018年教师职称评审工作
  • 发布时间:2019-01-01 01:04:14
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我校开展2018年教师职称评审工作


12月29日,我校在科技楼11层开展了2018年教师职称评审工作。2018年申报教师中、高级专业技术职务共51人。其中教授9人副教授26人讲师16人。

上午,学术答辩专家组对申报副教授以上职称的参评人员进行了现场答辩,答辩现场全程录像。本次答辩涉及内科学、护理学、临床检验诊断学、皮肤与性病学、神经病学、外科学、影像医学与核医学、心理学、公共卫生与预防医学、基础医学、生物学、药学、生物医学工程、艺术学、计算机科学与技术、马克思主义理论、数学、体育、外语19个学科。参评教师在答辩中表达自如,有理有据地阐述了自己的科研学术成果、应用价值及未来的科研设想及规划答辩现场秩序井然。

下午,学科评议专家组对申报教师系列中、高级专业技术职务教师的成果业绩、学术水平等情况进行了全面评议,涉及学科增加了化学、临床医学、食品科学与工程、外国语言文学、新闻传播学、中医学6个学科。

学科评议结束后,执行评委会对46名申报教师系列中、高级职称人员进行评审表决。大会逐一对参评人员的材料进行展示、汇报,由评委表决投票。最终,全票通过了8人晋升教授23人晋升副教授15人晋升讲师。    

高评委副主任委员宋晓亮教授主持大会,并宣读评审纪律人事处按评审条件对特殊问题进行了说明教务处向大会汇报了参评教师的教学考核情况。

高评委主任委员郑建中教授在总结讲话中,对“如何用好职称评审这一指挥棒”作了重要阐述。他强调,职称评审要看论文、看项目,更要看真才实学。科学制定职称评审条件是学校的顶层设计,二级院系今后要用好职称评审这一指挥棒,要给教师“加压”,培养教师报基金、写论文的积极性。各二级院系要将学校的压力层层传导给教师,将职称职数信息传递给教师,通过职称评审指挥棒促进教师做科研、出成果。

人事处供稿)




 

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