为深化理论与实践的融合，提升学生专业应用能力，5月7日，人文艺术传媒系党总支书记刘建苏、副主任程红兵以及教师张安爽带队指导，组织2022级音乐治疗专业学生前往潞城区长治大健康公共服务基地，以“课程实践研学”为主题开展主动式音乐治疗活动。此次活动面向二十几位老年人展开，师生通过专业的音乐干预手段，为他们带来了一场充满温度与疗愈力量的音乐治疗体验。

 治疗以主动式音乐治疗为核心，融合节奏模仿训练、动作引导的音乐治疗、红歌演唱、舞蹈动作治疗等多种干预方式，通过鼓圈疗愈、节奏打击、茉莉花手势舞、红色歌曲合唱等形式，帮助老人激活感官、唤醒记忆、舒缓情绪，取得了较好效果。尤其在“红歌合唱”环节，当熟悉的《没有共产党就没有新中国》《东方红》等旋律响起，不仅唤起了老年人的集体记忆，增强了情感共鸣，还有助于提升他们的认知状态与归属感。在“节奏模仿与动作引导”环节，老人们通过模仿鼓点节奏、用手比画数字、参与音乐舞蹈，不仅锻炼了反应力与协调性，更在互动中提升了注意力、激活短时记忆，该机构负责人表示：“老人们很需要这种形式的音乐治疗。”

本次实践活动有效探索了音乐治疗在养老服务中的实际运用路径。学生通过专业干预手段，不仅改善了老人们的情绪状态，还激发了他们的表达欲望和参与热情，充分感受了音乐治疗在认知重建、情绪调节和行为激励方面的重要作用。人文艺术传媒系音乐治疗教研室将继续推进实践教学与社会服务的融合，积极为本地老龄群体提供科学、温暖、有效的艺术疗愈支持。

（人文艺术传媒系供稿）