6月10日上午，校党委书记王金胜深入精神卫生系调研。精神卫生系全体处科级干部、党支部书记、教研室（实验室）负责人、辅导员参加。座谈会上，该系党总支书记王瑞芳从基本情况、筑牢思想根基、党建业务融合、党建品牌建设、巡视整改工作等方面进行了汇报，并深入剖析了存在的不足。其他班子成员就分管工作进行了补充。王金胜充分肯定了精神卫生系党建工作成效，并就院系发展、党建引领业务、专业特色建设等提出了建设性意见。一是在应用心理学专业成立20周年、...
6月10日下午，由党委学生工作部、校工会主办，公共体育教学部、第一临床学院、第二临床学院及教职工足球协会共同承办的长治医学院2025年“桃李情杯”师生足球友谊赛在校本部南区足球场火热开赛。“桃李情杯”师生足球友谊赛是我校的一项传统赛事，也是毕业季的一项重要内容。校党委副书记、校长王旭，附属和济医院院长郝少峰，附属和平医院副院长王龙以教职工球员身份参赛，校党委办公室主任邢育宏担任主裁。赛场上，教职工队（由校本部与第一、...
6月9日下午，康复医学系教工党支部以“赓续红色血脉，共话成长情缘——师生携手启航新征程”为主题，开展主题党日活动，组织全体教工党员与2025届毕业生党员齐聚一堂，举行了一场别开生面的师生座谈会。此次活动通过集中学习、师生代表发言、自由交流“建言献策”等环节，凝聚育人合力，传承红色基因，是教工党员践行“以学生为中心”理念、倾听学生心声的重要举措，也是为毕业生党员送上的一堂特殊思政课。座谈会伊始，教工党支部书记田斐结合康复医学系专业特色，...
6月9日下午，学校召开党的建设工作领导小组扩大会议，启动部署我校党建工作规范提升专项行动，调度巡视整改工作。党委书记王金胜出席会议并讲话，党委副书记郑金平主持会议。学校党的建设工作领导小组成员、各二级党组织书记参加会议。郑金平首先解读了《中共长治医学院委员会关于落实〈山西省高校党建工作规范提升专项行动方案〉的实施细则》，对学校党建工作规范提升专项行动进行了安排部署。他强调，全校各级党组织要提高思想认识，...
为贯彻落实国家关于住院医师规范化培训工作的部署要求，助力我校医学毕业生精准规划职业发展路径，根据山西省卫健委《关于开展2025年度住院医师规范化培训校园招生宣传活动的通知》(晋卫办科教便函〔2025〕18号)精神，6月9日下午，山西省住院医师规范化培训专场宣讲会在我校济世厅举办。第一临床学院、第二临床学院、麻醉学系、医学影像学系、精神卫生系的2025届、2026届临床医学类专业毕业生及相关辅导员参加。宣讲会由招生就业指导部副部长杜斌主持。...
6月6日，香港共享基金会与山西省卫生健康委员会在山西省太原市举办吉布提“消除白内障致盲项目”医疗队纪念章颁发仪式。全国政协副主席、香港共享基金会主席梁振英向39位山西援外医疗队队员颁发纪念章。省委书记唐登杰，省委副书记、代省长卢东亮，省政协主席张春林出席。长治医学院党委书记王金胜，长治市卫健委副主任吴军，长治医学院附属和平医院党委书记牛庆国，长治医学院附属和济医院党委副书记、院长郝少峰到会。仪式上，我校第三批援吉布提“...
为进一步夯实基层教学组织能力，强化教学质量保障体系，6月6日上午，党委副书记、校长王旭深入基础医学部，参加病理生理学与生理学教研室集体备课活动。教务部、校教学督导委员,基础医学部班子成员、教研室主任参加。病理生理学、生理学教研室主备教师田小霞、原丽、陈小荣和高莉晶分别围绕备课内容，结合教学目标、学情分析、教学重难点、教学设计、教学反思等方面内容进行汇报，教研室其他教师针对OBE理念、教学模式创新、教学方法改革等内容进行深入讨论交流。...
为抢抓毕业生就业关键期，落实教育部2025届高校毕业生就业“百日冲刺”行动要求，6月7日，我校举办2025年毕业季就业双向选择洽谈会，全力促进毕业生顺利就业。校党委副书记、校长王旭，党委常委、副校长来丽娜深入会场走访用人单位，了解人才需求与招聘进展。各院系与用人单位主动对接，积极推介优秀毕业生。毕业生们积极与用人单位沟通交流，现场报名应聘，气氛热烈、秩序井然。经初步统计，本次双选会吸引了来自北京、山东、湖北、...
为进一步深化党建引领，推动党建工作与业务融合发展，6月6日上午，党委副书记郑金平，党委常委、组织部部长王黎刚深入生物医学工程系调研党建工作，该系党总支委员、党支部书记、科级干部参加调研交流。座谈中，党总支书记谢江波从深入贯彻中央八项规定精神学习教育、落实学校巡视整改工作、党建品牌建设、近期党支部换届工作等方面进行了汇报。郑金平认真听取汇报后，与参会人员进行深入交流，共同探讨党建与业务融合、党建品牌建设等方面存在的问题与改进措施，...
6月5日上午，党委常委、副校长来丽娜和教学督导委一行6人深入党委学工部参加《大学生劳动教育》课程集体备课活动。劳动教育教研室全体教师参加。劳动教育教研室郭敏老师围绕课程第五模块“劳动与新业态”进行备课交流，从学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程设计、课堂总结及教学反思等维度展开阐述。教研室教师围绕如何平衡理论讲授与实践环节、如何增强学生的积极性和参与度、如何更好地结合医学高校特点列举实例等议题展开了深入交流。...