中国共产党长治医学院第二届委员会第三次全体会议召开 ５月９日上午，中国共产党长治医学院第二届委员会第三次全体会议在科技楼1号会议室举行。校党委委员24人出席会议，会议由党委书记李华荣主持。 李华荣同志代表校党委常委会作了工作报告。报告从“加强党对高校工作的全面领导，党建工作水平再上新台阶”“落实立德树人根本任务，学校各项事业取得新进展”“积极主动发挥党委主体作用，疫情防控取得阶段性胜利”三方面...
校纪委书记徐建和调研督查后勤部门疫情防控工作5月7日下午，校党委常委、纪委书记徐建和赴后勤党总支，调研督查疫情防控工作及开学复课准备。后勤保障处、计划财务处、资产管理处、基建处及校纪委中层以上干部参加调研座谈。徐建和深入南北校园，就学生就餐、住宿、洗澡、门卫管理和防疫物资保障等进行了实地查看和了解，仔细问询了学生吃、住、学习、集中隔离及卫生保洁等情况。走访后，他认真听取了后勤党总支党建工作和后勤各职能部门近期落实中央、...
党委书记李华荣主持召开党委理论学习中心组学习会5月8日上午，党委书记李华荣在科技楼11层1号会议室主持召开校党委理论学习中心组学习会。党委副书记、校长郑建中，党委副书记张芳萍，纪委书记徐建和，党委常委、副校长宋晓亮、胡春香、王金胜、郑金平，党委常委、组织部部长李永红、统战部部长常秀英、学工部部长邢育宏参加了学习会。党委宣传部部长崔红、党（院）办主任王黎刚列席学习会。李华荣领学了省委工作会议精神，重点...
我校组织召开大健康公共服务基地建设座谈会5月7日下午，我校组织召开全市大健康公共服务基地建设座谈会。中国老年保健协会医养结合专委会秘书长罗娅、长治市发改委副主任刘晓、长治市卫健委副主任申宛成、长治市国资委（工信局）副局长马国永、长治市畅达公路开发公司董事长王波及经理赵鹏，学校医院管理处处长牛庆国、护理系主任张瑛、继续教育学院院长来丽娜等20余人参加座谈。座谈会由副校长王金胜主持。座谈会上，罗娅以P...
山西发布人才政策和服务事项“两清单”针对人才政策“碎片化”问题，近期，山西省委人才工作领导小组牵头，山西省委组织部会同有关部门对省级人才政策进行全面梳理，建立《山西省省级人才政策清单》和《山西省人才服务事项清单》（简称“两清单”），并通过“三晋通”APP、山西组工网等渠道集中发布，实现省级人才政策“一单通”、“一站式”查询。《山西省省级人才政策清单》围绕人才管理、培养、引进、评价、流动、激励六个方...
【网课战“疫”】我校线上教学典型案例展示（四） 为进一步推进“停课不停教、停教不停学”，展示我校教师和二级学院疫情防控期间线上教学工作亮点，交流经验；鼓励教师充分利用互联网开展课程教学改革，提升教师在线授课技能；促进学生逐步适应和掌握在线学习模式，增强自主学习能力，实现特殊时期线上教学与开学后教学进度的有效衔接，近期教务处开展了线上典型教学案例评选工作。今天推送的是医学检验学系教学典型案例，供老...
【战“疫”归来 共话初心】长治医学院“最美逆行者”援鄂抗疫英雄事迹报告会为大力弘扬抗疫一线医务人员不惧风险、大爱无疆的精神，突出榜样力量，让同学们更加深刻地认识到作为医学生肩负的责任与使命，认识到我国在抗疫中所彰显的大国担当，认识到这次疫情所彰显出中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，在全校上下营造尊崇英雄、学习英雄、争当英雄的良好氛围，校党委宣传部把战疫“最美逆行者”请进校园，作了一场感人至深、...
【长医喜讯】我校学生荣获“全国优秀共青团员”荣誉称号 在五四青年节到来之际，共青团中央发布了《共青团中央关于表彰“全国优秀共青团员”“全国优秀共青团干部”“全国五四红旗团委（团支部）”的决定》。我校生物医学工程系1804班刘倩同学经过层层选拔，荣获“全国优秀共青团员”荣誉称号，这是共青团系统授予团员青年的最高荣誉。刘倩是长医新时代青年奋进自强的典型代表。曾获“中国大学生自强之星”“互联网+创新创业...
【长医喜讯】我校援鄂队员王婷荣获第20届“山西省青年五四奖章”在“五四”青年节来临之时，山西省人力资源和社会保障厅、共青团山西省委、山西省青年联合会共同下发“五四”评选表彰决定。我校援鄂队员王婷同志被授予“山西青年五四奖章”荣誉称号，长治共有两名个人荣获此项荣誉。2020年2月3日人民日报以《让人泪目的传承》为题播发了一段医者仁心的感人故事。通过各大主流媒体的相继报道，一个默默奉献、扎根基层的普通医生...
【网课战“疫”】我校线上教学典型案例展示（三） 为进一步推进“停课不停教、停教不停学”，展示我校教师和二级学院疫情防控期间线上教学工作亮点，交流经验；鼓励教师充分利用互联网开展课程教学改革，提升教师在线授课技能；促进学生逐步适应和掌握在线学习模式，增强自主学习能力，实现特殊时期线上教学与开学后教学进度的有效衔接，近期教务处开展了线上典型教学案例评选工作。今天推送的是生物医学工程系教学典型案例，...